素有“語(yǔ)林啄木鳥(niǎo)”之稱(chēng)的《咬文嚼字》雜志公布“2016年十大流行語(yǔ)”，“供給側(cè)”“洪荒之力”“吃瓜群眾”“小目標(biāo)”入選。對(duì)比央視新聞此前發(fā)布的2016年度漢語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)提名名單就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些流行語(yǔ)并非第一次上榜。想知道這些流行語(yǔ)為什么流行么？看看語(yǔ)言學(xué)家是怎么解讀的吧！

流行語(yǔ)一：供給側(cè)

2015年11月，中央財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會(huì)議提出了“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”。此后，“供給側(cè)”成為高頻詞。推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，是適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的重大創(chuàng)新，是適應(yīng)國(guó)際金融危機(jī)發(fā)生后綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)的主動(dòng)選擇，是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的必然要求。供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革指明了全面深化改革的方向，前景令人期待。

流行語(yǔ)二：工匠精神

“工匠精神”本指手藝工人對(duì)產(chǎn)品精雕細(xì)琢、追求極致的理念，即對(duì)生產(chǎn)的每道工序，對(duì)產(chǎn)品的每個(gè)細(xì)節(jié)都精益求精，力求完美。2016年《政府工作報(bào)告》提出，鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的“工匠精神”?！肮そ尘瘛币辉~迅速流行開(kāi)來(lái)，成為制造行業(yè)的熱詞。不僅制造行業(yè)，各行各業(yè)都提倡“工匠精神”。于是，使用范圍擴(kuò)展，任何行業(yè)、任何人“精益求精，力求完美”的精神，都可稱(chēng)“工匠精神”。

流行語(yǔ)三：小目標(biāo)

萬(wàn)達(dá)集團(tuán)董事長(zhǎng)王健林在接受電視專(zhuān)訪(fǎng)時(shí)表示：“想做世界首富，這個(gè)奮斗的方向是對(duì)的，但是最好先定一個(gè)能達(dá)到的小目標(biāo)，比如我先掙它1個(gè)億。”深受震動(dòng)的網(wǎng)民紛紛轉(zhuǎn)發(fā)視頻圖片。“小目標(biāo)”這個(gè)詞語(yǔ)的走紅，意思正好與本義相反，指的是普通人難以達(dá)到的“大目標(biāo)”，甚至是一輩子無(wú)法企及的目標(biāo)，其中滿(mǎn)含網(wǎng)民的娛樂(lè)、自嘲精神。

流行語(yǔ)四：洪荒之力

2016年8月，中國(guó)選手傅園慧在里約奧運(yùn)會(huì)女子100米仰泳半決賽中“殺出重圍”、晉級(jí)決賽。賽后接受媒體采訪(fǎng)時(shí)，她以一句“我已經(jīng)用盡洪荒之力啦”紅遍神州。語(yǔ)言學(xué)者指出，“洪荒”本指混沌、蒙昧的狀態(tài)，借指遠(yuǎn)古時(shí)代。如今，“洪荒之力”被頻頻使用，多用來(lái)形容超乎想象的巨大能量，也顯示國(guó)人在過(guò)去一年中“狀態(tài)很拼”。

流行語(yǔ)五：吃瓜群眾

現(xiàn)實(shí)生活中，人們常一邊嗑著瓜子，一邊聽(tīng)人閑聊。在網(wǎng)絡(luò)論壇中，人們發(fā)帖討論問(wèn)題，后面往往有一堆人排隊(duì)跟帖，或發(fā)表意見(jiàn)，或不著邊際地閑扯。2016年，有好事之徒將“不發(fā)言只圍觀”的普通網(wǎng)民稱(chēng)為“吃瓜群眾”。人們頻頻以“吃瓜群眾”自嘲或互嘲，用來(lái)表示一種不關(guān)己事、不發(fā)表意見(jiàn)僅圍觀的狀態(tài)。

流行語(yǔ)六：友誼的小船，說(shuō)翻就翻

2016年3月，一個(gè)叫“喃東尼”的畫(huà)師在其微博上貼出了一組名為《友誼的小船說(shuō)翻就翻》的漫畫(huà)：兩個(gè)生動(dòng)可愛(ài)的小企鵝是對(duì)好朋友，坐在同一條小船上，因?yàn)橐粋€(gè)小原因(如一方變瘦)，小船立馬弄翻。這組漫畫(huà)很快受到追捧，網(wǎng)民紛紛配上新的文字，掀起了一場(chǎng)“翻船體”造句大賽。

語(yǔ)言學(xué)者考證稱(chēng)，“友誼的小船”可能源自風(fēng)靡中國(guó)的經(jīng)典美劇《老友記》?！独嫌延洝返呐_(tái)詞曾幽默一記：“什么船是永不沉沒(méi)的？友誼的船?！?/span>

流行語(yǔ)七：葛優(yōu)躺

2016年7月，一組“葛優(yōu)躺”表情包開(kāi)始出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。其圖片源自曾熱播的大型家庭情景劇《我愛(ài)我家》，葛優(yōu)飾演的“二混子”去別人家蹭吃蹭喝，像一攤爛泥癱坐在沙發(fā)上，神態(tài)“妙趣橫生”。

隨著表情包走紅，網(wǎng)民們便把極其懶散的癱坐姿勢(shì)稱(chēng)作“葛優(yōu)躺”。有人說(shuō)，如今生活節(jié)奏越來(lái)越快，生活壓力越來(lái)越大，內(nèi)心累積了越來(lái)越多的“負(fù)面情緒”，“葛優(yōu)躺”式的“頹廢”迎合了人們放空一切、降低焦慮、釋放壓力的心理需求。這正是“葛優(yōu)躺”一詞流行的心理背景。

流行語(yǔ)八：套路

漢語(yǔ)中本有“套路”一詞，指編制成套的武術(shù)動(dòng)作，如少林拳套路；也指成系統(tǒng)的技術(shù)、方式、方法等，如改革新套路。2016年網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)中的“套路”翻出新意，泛指經(jīng)過(guò)精心編制的、用來(lái)迷惑人的說(shuō)法或做法，甚至詭計(jì)、陷阱。

流行語(yǔ)九：一言不合就xx

語(yǔ)言學(xué)者考證指出，“一言不合”本義為一句話(huà)說(shuō)得不投機(jī)。這一流行語(yǔ)如今使用已經(jīng)泛化，更多地表示“任性”“動(dòng)不動(dòng)”的意思，如“老師一言不合就表?yè)P(yáng)學(xué)生”“單位一言不合就發(fā)獎(jiǎng)金”“股市一言不合就下跌”等等。

流行語(yǔ)十：藍(lán)瘦，香菇

2016年一度風(fēng)行的“藍(lán)瘦，香菇”，其實(shí)是“難受，想哭”的諧音。2016年10月，廣西南寧一小哥失戀后錄了一視頻：“難受，想哭，本來(lái)今天高高興興，你為什么要說(shuō)這種話(huà)？難受，想哭……”一口濃郁的廣西話(huà)聽(tīng)上去像“藍(lán)瘦，香菇”。語(yǔ)言學(xué)者指出，“藍(lán)瘦，香菇”的流行，迎合了年輕人在表達(dá)上的游戲化心理，即詞語(yǔ)要有意思，又要視覺(jué)化。

想知道教育類(lèi)關(guān)鍵詞有哪些？看看今日教育雜志社執(zhí)行孫曙總編輯是怎么解讀的吧！

面向未來(lái)的教育深刻變革

2016 年，“十三五”開(kāi)局。這一年來(lái)，面向未來(lái)的教育景象，漸次清晰。創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的五大發(fā)展理念，提高質(zhì)量、促進(jìn)公平、改善環(huán)境、優(yōu)化結(jié)構(gòu)的四個(gè)著力點(diǎn)，引領(lǐng)當(dāng)前和今后教育發(fā)展的方向，教育正經(jīng)歷一場(chǎng)深刻的時(shí)代變革。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)

“核心素養(yǎng)”框架發(fā)布，立德樹(shù)人明確新指針。

9 月，牽動(dòng)全社會(huì)關(guān)注的中國(guó)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)框架正式出臺(tái)，凝練出人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大核心素養(yǎng)，構(gòu)建了學(xué)生適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。

核心素養(yǎng)作為一套經(jīng)過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的育人目標(biāo)框架，既與“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”一脈相承，又是教育面向未來(lái)、面向世界的大勢(shì)所趨。

從“雙基”到三維目標(biāo)，再到核心素養(yǎng)，提高教育質(zhì)量有了更為明確的目標(biāo)導(dǎo)向。

關(guān)鍵詞：新教材啟用

“三科教材”修訂啟用，課程改革再揚(yáng)新帆。

9 月，義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文、歷史三科新教材在秋季學(xué)期正式啟用，真正落實(shí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂的要求。

新教材對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命傳統(tǒng)和法治理念的傳承和開(kāi)拓，彰顯了文化自信的力量，為培養(yǎng)具有中華文化底蘊(yùn)、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、國(guó)際視野的一代新人奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。

關(guān)鍵詞：考試招生制度改革

“中高考改革”系統(tǒng)設(shè)計(jì)，考試招生制度改革駛?cè)肷钏畢^(qū)。

2016 年，浙江、上海高考改革先行先試，即將迎來(lái) 2017 年的首次“大考”。包括重慶在內(nèi)的全國(guó)諸多省市也紛紛出臺(tái)了考試招生制度改革實(shí)施方案。

9 月，教育部出臺(tái)中考改革指導(dǎo)意見(jiàn)，克服唯分是舉，導(dǎo)向綜合素質(zhì)提升，構(gòu)建了與高考改革有機(jī)對(duì)接的招考體系。

隨著招考評(píng)價(jià)改革的不斷深入，將極大地推動(dòng)高校與中小學(xué)構(gòu)建一體化的人才培養(yǎng)模式，為全面提高教育質(zhì)量提供科學(xué)的指引。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)客教育

“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)客教育”虛實(shí)互動(dòng)，重構(gòu)教育系統(tǒng)新生態(tài)。

6 月，《教育信息化“十三五”規(guī)劃》提出有條件的地區(qū)要積極探索信息技術(shù)在“眾創(chuàng)空間”、跨學(xué)科學(xué)習(xí)（STEAM 教育）、創(chuàng)客教育等新的教育模式中的應(yīng)用?！皠?chuàng)客教育”正式進(jìn)入國(guó)家層面的教育發(fā)展規(guī)劃。

溫州、深圳、重慶等地區(qū)和中小學(xué)校紛紛行動(dòng)，變革學(xué)習(xí)場(chǎng)景，重構(gòu)學(xué)習(xí)方式，以信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作意識(shí)和動(dòng)手能力。

關(guān)鍵詞：體育美育，防治校園欺凌

“體育美育”聯(lián)動(dòng)發(fā)展，“防治校園欺凌”重拳出擊。

促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，日益成為教育關(guān)注的焦點(diǎn)。

5 月，國(guó)務(wù)院發(fā)文，要求強(qiáng)化學(xué)校體育，促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。8 月，教育部與重慶、甘肅等 8 ?。ㄊ校┖炇饘W(xué)校美育改革發(fā)展備忘錄，構(gòu)建中央部門(mén)和地方政府上下聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌整合、協(xié)同推進(jìn)的工作機(jī)制。

校園欺凌問(wèn)題備受關(guān)注，11 月，教育部等九部門(mén)聯(lián)合發(fā)文，打出重磅組合拳，還校園一片美好與向善的凈土，構(gòu)筑青少年學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的堅(jiān)固長(zhǎng)城。